WEBVTT

1
00:00:01.000 --> 00:00:02.992
新世紀如何開始？

2
00:00:03.242 --> 00:00:06.115
從孩子敢於提出的問題開始。

3
00:00:06.366 --> 00:00:08.438
為何光會分成各種顏色？

4
00:00:08.688 --> 00:00:09.879
樹如何生長？

5
00:00:10.130 --> 00:00:12.041
星空之外有什麼？

6
00:00:12.292 --> 00:00:16.206
第一條路就此展開：
從驚奇走向知識。

7
00:00:18.000 --> 00:00:18.650
羅斯。

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00:00:18.721 --> 00:00:22.195
在這種文化中，
記憶可以支撐創新。

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00:00:22.245 --> 00:00:25.598
語言、工藝、音樂，
還有鮮活的自然。

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00:00:25.929 --> 00:00:29.813
過去與未來，在學習創造的

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00:00:29.853 --> 00:00:31.204
人手中相遇。

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00:00:31.454 --> 00:00:35.008
守護傳承，就是讓它繼續。

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00:00:37.000 --> 00:00:39.473
想像新世紀的教育。

14
00:00:39.723 --> 00:00:41.314
學生動手實驗，

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00:00:41.485 --> 00:00:42.916
比較結果，

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00:00:43.006 --> 00:00:44.518
檢驗解釋。

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00:00:44.768 --> 00:00:48.522
老師幫助看見錯誤，
再向前一步。

18
00:00:48.692 --> 00:00:53.778
運用知識，讓它成為自己的：
提問、嘗試，

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00:00:53.818 --> 00:00:55.169
向別人解釋。

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00:00:58.000 --> 00:01:00.393
現在，讓我們打開教室的牆。

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00:01:00.563 --> 00:01:02.555
河流成為實驗室，

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00:01:02.645 --> 00:01:04.957
工坊成為發現之地。

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00:01:05.208 --> 00:01:08.761
音樂讓聽覺、數字與動作相遇。

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00:01:08.812 --> 00:01:10.854
物理與藝術對話，

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00:01:10.894 --> 00:01:12.776
生物與工程相通。

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00:01:12.816 --> 00:01:17.741
多維知識空間，是我們的
藝術想像：在這個世界裡，

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00:01:17.781 --> 00:01:18.862
一切彼此相連。

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00:01:22.000 --> 00:01:25.190
數位模型幫助探索複雜問題。

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00:01:25.360 --> 00:01:28.070
人工智慧可以提出答案，

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00:01:28.320 --> 00:01:29.909
但需要驗證。

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00:01:30.159 --> 00:01:31.589
結果如何得出？

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00:01:31.759 --> 00:01:33.389
模型的界限在哪裡？

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00:01:33.439 --> 00:01:35.029
方案能幫助誰？

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00:01:35.359 --> 00:01:39.469
面向未來學習，
就是保持獨立思考，

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00:01:39.519 --> 00:01:41.988
也看見科技背後的人。

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00:01:44.000 --> 00:01:46.600
實驗未必第一次就成功。

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00:01:46.640 --> 00:01:48.430
這時，我們停下來，

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00:01:48.480 --> 00:01:49.390
聆聽，

39
00:01:49.440 --> 00:01:50.550
改變方法，

40
00:01:50.720 --> 00:01:51.830
再次嘗試。

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00:01:52.080 --> 00:01:55.829
每個人都有自己的節奏、
能力與道路。

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00:01:56.079 --> 00:01:59.079
好的學校，為問題留出空間，

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00:01:59.119 --> 00:02:01.989
也支持此刻遇到困難的人。

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00:02:04.000 --> 00:02:06.230
想像學校是一支管弦樂團。

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00:02:06.400 --> 00:02:08.069
每個聲音都清晰可辨，

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00:02:08.319 --> 00:02:11.669
共同的樂聲，
來自彼此的關注。

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00:02:11.839 --> 00:02:16.869
研究者、藝術家、工程師、
導師，一同創造。

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00:02:17.119 --> 00:02:19.588
從一滴水，到遙遠的軌道。

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00:02:19.758 --> 00:02:23.508
從第一個問題，
到改變生活的行動。

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00:02:23.598 --> 00:02:28.398
未來始於這種能力：
連結知識，並且

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00:02:28.438 --> 00:02:29.868
為自己的決定負責。

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00:02:34.000 --> 00:02:34.650
羅斯。

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00:02:34.720 --> 00:02:36.829
新世紀的教育。

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00:02:36.879 --> 00:02:37.989
認識世界。

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00:02:38.079 --> 00:02:39.159
珍惜生命。

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00:02:39.199 --> 00:02:40.629
共同創造。

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00:02:40.799 --> 00:02:44.229
願每個孩子都有探索的空間。

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00:02:44.479 --> 00:02:45.479
EQUILIBRIUM

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00:02:45.519 --> 00:02:49.476
幫助人發揮潛能之處，
就是未來生長之地。