WEBVTT

1
00:00:04.400 --> 00:00:08.660
المنبه، والطريق، والرسائل،
والمواعيد النهائية.

2
00:00:09.165 --> 00:00:10.560
أحياناً يبدو أن اليوم قد

3
00:00:10.560 --> 00:00:12.280
مكتوب حتى استيقاظنا.

4
00:00:12.825 --> 00:00:15.900
لكن الجدول المعتاد ابتكره الناس يوما ما،

5
00:00:16.345 --> 00:00:18.300
أي أنه يمكن الحديث عنه.

6
00:00:18.785 --> 00:00:20.700
حيث يساعد القضية المشتركة،

7
00:00:20.805 --> 00:00:22.860
وأين يحرمنا ذلك من فضاء المعنى؟

8
00:00:23.305 --> 00:00:25.820
اليوم في سوبركلاس فينيكس نفتح

9
00:00:25.820 --> 00:00:28.820
سؤال كتاب أرغوييس «الزمن والمجال التقني»

10
00:00:29.325 --> 00:00:31.600
ونختبره على مثال يومي.

11
00:00:32.483 --> 00:00:36.543
في المقتطف المنشور من
الفصل السادس يسأل أرغوييس،

12
00:00:36.728 --> 00:00:40.223
هل يخدم التقويم بشكل
أساسي الفواتير والالتزامات

13
00:00:40.448 --> 00:00:43.183
أو قد يصبح أداة لحياة متوافقة.

14
00:00:43.808 --> 00:00:45.803
إنه يربط بنية الزمن بـ

15
00:00:45.803 --> 00:00:48.443
بحالة المجتمع الصناعي ويقترح

16
00:00:48.443 --> 00:00:51.623
إصلاح التقويم. استنتاجاته جذرية.

17
00:00:52.228 --> 00:00:55.243
بالنسبة لحديثنا، السؤال
نفسه غني بالمحتوى بشكل خاص:

18
00:00:55.928 --> 00:00:58.643
ما الأهداف الإنسانية التي يدعمها النظام،

19
00:00:58.643 --> 00:01:00.583
التي يُنظَّم وفقها يومنا؟

20
00:01:01.525 --> 00:01:04.125
يضع أرغوييس التكنوسفير في

21
00:01:04.125 --> 00:01:06.525
حكاية عن الأرض والوعي البشري.

22
00:01:07.010 --> 00:01:08.065
هنا على الناس أن

23
00:01:08.065 --> 00:01:09.865
يروا أنفسهم جزءاً من الكوكب.

24
00:01:10.270 --> 00:01:12.765
سننظر إلى هذه الفكرة كمنظور أخلاقي،

25
00:01:12.850 --> 00:01:15.065
دون قبول التفسيرات الكونية بلا فحص.

26
00:01:15.630 --> 00:01:18.645
إنها تقترح الابتعاد عن
الشاشة المنفردة والسؤال،

27
00:01:18.770 --> 00:01:20.325
كطرائق إنتاجنا،

28
00:01:20.410 --> 00:01:23.445
التواصل والتدريب مرتبطان بحياة الآخرين.

29
00:01:24.442 --> 00:01:25.642
والوقت الدقيق

30
00:01:25.642 --> 00:01:28.742
يحتاجه السائق والمهندس والطبيب.

31
00:01:29.247 --> 00:01:31.322
يساعد التقويم الناس على الالتقاء،

32
00:01:31.507 --> 00:01:34.382
الوفاء بالوعود وإدارة العمل المشترك.

33
00:01:35.007 --> 00:01:37.502
مشكلة ورشتنا تبدو أكثر تحديدا:

34
00:01:37.747 --> 00:01:39.962
هل بقي مكان إلى جانب الالتزامات

35
00:01:39.962 --> 00:01:43.502
للقراءة المركزة والإبداع والرعاية؟

36
00:01:43.967 --> 00:01:45.822
نحن لا نعلن الساعة عدوا.

37
00:01:46.107 --> 00:01:48.762
نحاول أن نرى أي المهام تخدم

38
00:01:48.762 --> 00:01:51.082
ومن يشارك في اختيار هذه المهام.

39
00:01:52.150 --> 00:01:55.910
لنجرِ ملاحظة مستقلة على ساعة عادية واحدة.

40
00:01:56.275 --> 00:01:57.990
نسجل على الورقة عملاً بدأناه،

41
00:01:58.175 --> 00:02:00.270
كل تبديل وسببه.

42
00:02:00.435 --> 00:02:03.270
هل كانت المكالمة ضرورية؟
هل أفادت الرسالة العمل؟

43
00:02:03.495 --> 00:02:05.150
أم أنك فتحت التطبيق بدافع العادة؟

44
00:02:05.795 --> 00:02:07.990
لا داعي لاعتبار أي انقطاع خسارة.

45
00:02:08.315 --> 00:02:10.750
قد تكون المحادثة أهم من الخطة الأولية.

46
00:02:11.275 --> 00:02:13.270
نحتاج خريطة صادقة للأحداث،

47
00:02:13.315 --> 00:02:15.070
التي يمكن من خلالها طرح سؤال دقيق،

48
00:02:15.335 --> 00:02:16.150
لا أن تدين نفسك.

49
00:02:17.067 --> 00:02:19.767
اختر تغييراً واحداً صغيراً للغد.

50
00:02:20.032 --> 00:02:22.487
مثلا، اتفق مسبقا مع زميل على الوقت

51
00:02:22.487 --> 00:02:25.627
أسئلة أو خصص فترة هادئة للقراءة.

52
00:02:26.352 --> 00:02:29.427
اترك وسيلة تواصل للحالات الطارئة حقاً.

53
00:02:29.632 --> 00:02:31.567
بعد التجربة، قارن السجلات:

54
00:02:31.932 --> 00:02:34.087
ما أنجزناه وما بات أصعب،

55
00:02:34.532 --> 00:02:36.447
من احتاج مساعدتك؟

56
00:02:36.832 --> 00:02:40.087
لا ينبغي أن تنقل راحة
شخص واحد بشكل غير ملحوظ

57
00:02:40.087 --> 00:02:42.867
كل الصعوبات على مشارك
آخر في العمل المشترك.

58
00:02:43.817 --> 00:02:46.297
لنتخيل ورشة صغيرة: شخص واحد

59
00:02:46.297 --> 00:02:49.097
يجمع الصور، وآخر يدون الذكريات،

60
00:02:49.422 --> 00:02:52.157
الثالث يجهز التوقيعات. وتختلف وتيرتهم.

61
00:02:52.742 --> 00:02:54.797
يصبح الجدول المشترك إنسانيًا،

62
00:02:54.802 --> 00:02:56.457
عندما يراعي هذه الفروق و

63
00:02:56.457 --> 00:02:58.157
يترك وقتاً للتغذية الراجعة.

64
00:02:58.342 --> 00:03:00.917
أحياناً يعطي لقاء إضافي أفضل نتيجة،

65
00:03:01.102 --> 00:03:03.217
وأحيانا — مهمة زائدة ملغاة.

66
00:03:03.462 --> 00:03:06.757
ثقافة التعاون تتجلى في كيفية
توصل الناس إلى اتفاقات،

67
00:03:06.882 --> 00:03:10.257
يراجعون العبء ويعترفون بحدود إمكاناتهم.

68
00:03:11.108 --> 00:03:14.068
يتيح كتاب أرغوييس البدء بـ

69
00:03:14.068 --> 00:03:16.008
حديث عن الزمن والمجتمع.

70
00:03:16.573 --> 00:03:19.528
تمارسنا تعيد هذه المحادثة إلى الحجم،

71
00:03:19.533 --> 00:03:20.968
الذي يمكن العمل فيه:

72
00:03:21.293 --> 00:03:25.108
بساعة واحدة، بعقد واحد، بعمل مشترك واحد.

73
00:03:25.233 --> 00:03:26.608
انظر إلى يوم الغد.

74
00:03:26.813 --> 00:03:29.488
أي التزام يدعم صلة مهمة؟

75
00:03:29.633 --> 00:03:32.108
أي تغيير سيمنح مكاناً للبناء؟

76
00:03:32.373 --> 00:03:34.968
سجّل الجوابين معاً. في الفيلم التالي سن

77
00:03:34.968 --> 00:03:38.028
سنربط الاهتمام الشخصي
بثقافة الذاكرة المشتركة.