WEBVTT

1
00:00:04.400 --> 00:00:06.060
افتح التقويم وابحث عن

2
00:00:06.060 --> 00:00:07.220
فيه مكان للعمل،

3
00:00:07.325 --> 00:00:08.940
الذي طالما أردت البدء به.

4
00:00:09.105 --> 00:00:13.340
دراسة تاريخ العائلة، وإتقان
الرسم، وتنظيم معرض صغير.

5
00:00:13.545 --> 00:00:15.580
هل لهذه الفكرة زمنها الخاص،

6
00:00:15.885 --> 00:00:17.980
أم أنه يظهر فقط في الفترات الحرة؟

7
00:00:18.225 --> 00:00:20.980
اليوم في سوبركلاس فينيكس نستكشف

8
00:00:20.980 --> 00:00:23.740
تقويم الأقمار الثلاثة عشر وننشئ خاصتنا

9
00:00:23.740 --> 00:00:26.540
إطاراً لمشروع ثقافي صغير واحد.

10
00:00:27.442 --> 00:00:30.702
في النظام الذي اقترحه
أرغوييس تُقسَّم السنة إلى

11
00:00:30.702 --> 00:00:33.522
ثلاثة عشر فترة متساوية،
كل منها ثمانية وعشرون يوما.

12
00:00:34.007 --> 00:00:35.722
هذه ثلاثمئة وأربعة وستون يوما،

13
00:00:35.722 --> 00:00:38.102
أو اثنين وخمسين أسبوعا كاملا.

14
00:00:38.607 --> 00:00:40.402
يوم إضافي يكمل السنة

15
00:00:40.402 --> 00:00:42.562
ويُسمى يوم اللازمن.

16
00:00:42.562 --> 00:00:45.642
الصندوق يربطه بالخامس والعشرين من يوليو،

17
00:00:45.927 --> 00:00:48.222
وبداية العام التالي مع السادس والعشرين.

18
00:00:48.627 --> 00:00:52.082
هذا بناء تقويمي حديث بقواعده الخاصة.

19
00:00:52.447 --> 00:00:55.282
تُدرس قواعد السنة الكبيسة بصورة منفصلة.

20
00:00:56.192 --> 00:01:00.512
اسم «القمر» يدعو إلى النظر
بعناية أكبر إلى السماء.

21
00:01:00.512 --> 00:01:02.132
لكن ثمانية وعشرين يوما منتظمة

22
00:01:02.132 --> 00:01:04.572
لا تتوافق مع دورة الأطوار المرئية:

23
00:01:04.897 --> 00:01:06.792
من المحاق إلى المحاق يمر

24
00:01:06.792 --> 00:01:09.152
نحو تسعة وعشرين يوماً ونصف.

25
00:01:09.737 --> 00:01:12.272
لذلك يمكن بجانب ذلك إجراء ملاحظتين:

26
00:01:12.657 --> 00:01:16.412
الحساب التقويمي المختار
والتغير الفعلي للقمر.

27
00:01:16.857 --> 00:01:19.997
لا داعي لإخفاء عدم التطابق
— فهو يساعد على الفهم،

28
00:01:19.997 --> 00:01:22.292
ما الذي يظهره كل سجل بالتحديد.

29
00:01:23.275 --> 00:01:26.695
لورشة عملنا سنأخذ ثمانياً وعشرين خلية،

30
00:01:26.900 --> 00:01:29.255
دون تغيير التواريخ والالتزامات المعتادة.

31
00:01:29.620 --> 00:01:30.975
سيكون هذا ورقة عمل،

32
00:01:31.160 --> 00:01:32.735
لا وعد بقوى خاصة.

33
00:01:33.020 --> 00:01:35.595
في الأعلى نكتب سؤالًا واحدًا: مثلًا،

34
00:01:36.120 --> 00:01:37.275
ما نعرفه عن القديم

35
00:01:37.275 --> 00:01:38.675
في منزل في شارعنا؟

36
00:01:38.960 --> 00:01:40.795
نحدد أسفلها نتيجة في متناولنا:

37
00:01:41.100 --> 00:01:44.580
أربع صور، وحديث أحد السكان، وتعليقات،

38
00:01:44.580 --> 00:01:47.135
التي يشار فيها بوضوح إلى مصدر المعلومات.

39
00:01:48.108 --> 00:01:50.788
في الأسبوع الأول سنجمع المواد المتاحة

40
00:01:50.788 --> 00:01:52.868
ونتفق مع الناس على الحوار.

41
00:01:53.013 --> 00:01:55.008
وفي الثانية — لنرتّب النتائج،

42
00:01:55.153 --> 00:01:57.228
سنلاحظ الفجوات، ونختار الأهم.

43
00:01:57.513 --> 00:01:59.668
ستحتاج معلومات أقل مما يبدو:

44
00:02:00.033 --> 00:02:04.068
أحيانا يكون تعليق واحد دقيق
أثمن من عشر صور عشوائية.

45
00:02:04.113 --> 00:02:06.293
نترك مكاناً منفصلاً للأسئلة،

46
00:02:06.293 --> 00:02:08.048
التي لم نجد جوابها بعد.

47
00:02:08.353 --> 00:02:11.368
يمكن للخلية الفارغة أن
تشير بصدق إلى المجهول،

48
00:02:11.413 --> 00:02:13.008
دون المطالبة بتخمين جميل.

49
00:02:13.942 --> 00:02:16.702
الأسبوع الثالث سنخصصه لعملنا الخاص:

50
00:02:17.027 --> 00:02:20.442
ورقة أو منصة صغيرة أو حكاية للأصدقاء.

51
00:02:20.787 --> 00:02:23.387
في الرابع، سنعرض النتيجة للإنسان،

52
00:02:23.387 --> 00:02:26.502
الذي قد يلاحظ عدم الدقة،
وسنُدخل التصحيحات.

53
00:02:27.087 --> 00:02:28.962
كل أسبوع سنُعلّم واحدا

54
00:02:28.962 --> 00:02:31.342
الخطوة المنجزة وصعوبة واحدة.

55
00:02:31.787 --> 00:02:34.922
إذا تبيّن أن الوقت غير
كافٍ، سنقلّص حجم المهمة.

56
00:02:35.427 --> 00:02:38.922
الإطار ضروري لدعم العمل ورؤية الحركة،

57
00:02:39.107 --> 00:02:41.562
لا أن تحول الشغف إلى سباق نحو الخلايا.

58
00:02:42.525 --> 00:02:44.945
في الختام سنقيم عرضا صغيرا.

59
00:02:45.290 --> 00:02:48.225
ما الذي أصبح أوضح؟ وأي اكتشاف أثار الدهشة؟

60
00:02:48.630 --> 00:02:50.945
أي طريقة عمل تبيّن أنها مريحة؟

61
00:02:51.190 --> 00:02:53.865
يمكن دعوة صديق، وقراءة التعليق بصوت عال،

62
00:02:54.190 --> 00:02:55.785
ترك وقت للصمت.

63
00:02:56.030 --> 00:02:57.705
في ممارستنا التعليمية هذا

64
00:02:57.705 --> 00:02:59.385
ستكون هناك وقفة بين الدورات:

65
00:02:59.610 --> 00:03:02.665
إمكانية رؤية الجاهز واختيار الاستمرار.

66
00:03:02.970 --> 00:03:05.685
يتكوّن معناه من انتباه المشاركين،

67
00:03:05.910 --> 00:03:07.045
لا بعلامة خاصة،

68
00:03:07.110 --> 00:03:09.005
التي يجب على أحدهم أن يستحقها.

69
00:03:09.942 --> 00:03:13.382
يصبح التقويم مفيداً
عندما يساعد على الربط بين

70
00:03:13.382 --> 00:03:16.542
النية مع الوقت المتاح والحياة الحية.

71
00:03:16.767 --> 00:03:19.942
اليوم درسنا منظومة مؤلف واحدة و

72
00:03:19.942 --> 00:03:24.002
بنوا مسارا تعليميا خاصا
بهم. ملاحظتكم الصغيرة:

73
00:03:24.507 --> 00:03:26.362
انظروا إلى القمر عند أقرب

74
00:03:26.362 --> 00:03:29.702
الفرص ووقّع الرسم بالتاريخ الحقيقي.

75
00:03:29.907 --> 00:03:32.622
وبجانبه دوّن الخطوة الأولى لمشروعك.

76
00:03:33.047 --> 00:03:35.142
لتلتقِ في صفحة واحدة

77
00:03:35.142 --> 00:03:38.122
العالم الخارجي وفعلك الواعي.